Yazar adaylarına destek: Yazarlık atölyeleri.
Öğretim yöntemleri arasında yer alan okul, kurs veya seminer gibi eğitim programları genellikle bilgi aktarımına dayalıdır. Öğretici konular anlatılır, örnekler verilir ve alıştırmalar yapılır. Ders sonunda öğrencilerin anladıklarını kontrol etmek amacıyla sorular sorulur. Bu yöntem, iyi bir öğretici için kolaydır ve öğrencileri anlama konusunda etkilidir. Ancak bu tür eğitim süreçleri sadece bilgi depolamaktan ibarettir ve öğrencilerin bilgiyi kalıcı hale getirmelerine yardımcı olmaz. Sonuç olarak, öğrenciler genellikle öğrendiklerinin bir kısmını unutabilirler ve uygulamaya dönük somut bir çıktı elde edemezler.
Azerbaycan'da yaratıcı yazarlık ve roman yazımı konusundaki ustalık sınıfı, atölye sisteminin benimsendiği bir yapıya sahiptir. Bu sistemde, bilgiler soyut kavramlar halinde anlatılmak yerine katılımcıların bizzat konular üzerinde uğraş vererek öğrenmeleri sağlanır. Usta-çırak ilişkisini andıran bir yaklaşımla, katılımcılara yaratıcı yazarlık ve roman yazımı konularında ustalıkla ve belli etmeden bilgiler aktarılır. Anlatım tarzı sadece bilgi vermekle kalmaz, aynı zamanda katılımcıların hatalarını göstererek düzeltme fırsatı sunar. Bu sayede, katılımcılar hatalarından öğrenerek gelişme fırsatı bulurlar.
Azerbaycan'da yaratıcı yazarlık eğitimi, romancılık becerilerini geliştirmek için başarılı bir atölye sistemi sunmaktadır. Temel Atölye sonrası her katılımcı, bir romanın adım adım nasıl oluşturulup geliştirileceğini deneyimleyerek öğrenir.
80'li yılların başlarında "öğretim teknik ve yöntemleri" konusunda araştırmalar yapan Can Akkiriş, 'Functional - Notional Approach' (İşlevsel Kavramsal Yaklaşım)'ı keşfetti. Bu yöntem, dil öğretiminde devrim niteliğindeydi. Öğrenciye gerekli bilgileri vererek ortamın içine bırakıyor ve öğrenci, ihtiyaçları doğrultusunda bilgiyi kullanarak öğreniyor. İngilizce öğrenen bir genci Londra'ya bırakmak gibi düşünebilirsiniz; başlangıçta belki basit İngilizceyle iletişim kurmaya başlayarak zamanla o ülkenin vatandaşı gibi akıcı bir şekilde konuşmaya başlıyor.
Azerbaycan'da yaratıcı yazarlık eğitiminde, Can Akkiriş için 'Functional Notional Approach' yöntemi tercih edildi.
Azerbaycan'da yaratıcı yazarlık, roman yazımı konusunda ustalık sınıfı düzenleniyor. Can Akkiriş, Amerika'da kullanılan yöntemleri inceledikten sonra kendi yöntemini oluşturdu. Bu yeni yöntem, ülkenin koşullarını ve insanlarının duyarlılığını dikkate alarak şekillendirildi.
Azerbaycan'da yaratıcı yazarlık, roman yazımı konusunda ustalık sınıfı. Yazar Can Akkiriş'in atölyelerinde, öğrenmenin yanı sıra katılımcıların kendi kitaplarını yazıp yayımlamaları da teşvik edilmektedir.
Can Akkiriş
